不少父母在督促孩子学英语的时候都忽略了“听”的重要程度，要了解，“听说读写”中“听”排在第一，这样来看其要紧程度。而且学习一门语言就是要多听才会开口说，之后才会读，才会写的。所以当孩子英语听力不好时，要如何提升这项能力呢？
英语听力不好如何提升听力
1、认真做听力题
在做听力题时，不要满足于听完后对答案、评分、改正，要进行两到三遍的“复听”，并且要对照听力原文材料，剖析出题点，总结听力话题与话题中容易见到的词语和短语。日积月累后，能达到听前几句就能判断出听力材料的话题范围，预测出题点的能力。
2、记忆单词和短语时，以“诵读记忆法”为主
在做听力时，对于所听到的单词不可以准时转化成汉语意思，有明显的延迟和停顿，加之不可以和阅读一样，自己掌控速度、可以随时回顾，因此听力理解出现延迟、缺失和错误理解等问题。
解决这一问题的方法就是，记忆单词和短语时，以“诵读记忆法”为主，不只记忆词形、词义，更要通过诵读将语音、听力、词形、词义一并记忆，特别自己诵读时，口、耳、眼、脑同时呈现活跃状况，记得快、准、牢。
3、选材，用考试真题
考试真题做完了再做模拟题。不少人的复习时间，给精做考试真题都不够，所以要把时间用在精做考试真题上，比盲目刷题来得更高效，能助你少刷题多拿分，有空再总结一下怎么样精做题的办法和原理。
简单说，精做就是需要做完了剖析错误，然后不断多次地复习，复习方法是通过回忆（譬如说重做）而非简单看答案。
4、多“听”
需要天天可以让自己半个小时、1个小时，沉浸在英语的声音刺激里。可以去看“英语动画片”、“英语广播”、“英语电影”、“英语综艺节目”。只须你天天听30分钟，耳朵的敏锐度都会愈加好的。
不过，要提醒大伙，要选择合适自己英语水平的听力资料。
5、练听力的三个原则
善用零星时间；少就是多，慢就是快；持之以恒，永不舍弃。训练听力的时候，一般一句话中有几个词能听得懂，就足以了解整句话的大概意思，因此并无需一个词一个词地听。
听语速快的内容时，我的技巧是，除去抓关键字来听大意以外，还要在遇见听不懂的单词或句子时不要紧张，直接继续往后听下去，即“追后不追前”。这是泛听。
训练英语听力的小窍门
其实有如此一种说法，就是说语言必须要大声讲出，如此孩子才能掌握它，这也是有肯定的道理的，由于他们在把语言讲出的时候，其实是刺激大脑来进行强化记忆。因此，孩子可以选择在早上，找到一块僻静的地方来进行大声朗读。
精听记忆了所听资料的所有些单词和句子、发音、语调等；泛听关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有些东西，让孩子习惯正常的语速，习惯英语正常的交流是什么样的。
兴泛不精，会培养似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意，所以这两种练习哪一种也不应偏废。
在英语学习中，父母可以鼓励孩子常常与朋友或同学相约用英语交谈来提升会话能力，也可以试一试影片情节模仿办法。
这个办法就是先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练演习。常常做这种训练，不只对会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是非常不错的训练。
孩子子英语学不好是什么原因
一是，自小没培养习惯。学习语言一定不是一蹴而就的，都是需要持久的练习才可以把握的，因此自小就需要培养孩子学习的好习惯。
假如他们没培养学习态度，突然在三年级才开始接触一个生疏的语言，自然而然会学的较慢。孩子对学英语的信心不足，致使他们觉得自己便是学不好，对学习这个科目导致一种烦恼的感觉，慢慢开始敷衍了事。
二是，心思不在学习上。不少学生常常听英语，但听力丝毫没提升。缘由非常简单，他们在听的时候那个学习状况，决定了他们的学习成效。不少孩子在训练听力的时候，想着一会儿和好朋友玩什么好呢？一会儿想着吃那些饭。在训练的时候朝三暮四，怎会有成效呢？
孩子如何提升英语成绩
1、学会音标。孩子学语文是最早学的就是拼音，而英语同他们学语文一样，要想轻松学会这门语言就得先学会好音标。所以孩子必须要将音标牢牢的记在脑袋里，并且发音正确。在英语中有的字母或者字母组合是发特定的音，如此才能做到看到一个单词立马的就是读出来。
2、手到。学习英语，必须要做课堂笔记。由于人的记忆力是有限的，不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说：“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的常识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，孩子就或许会忘记，所以做好笔记非常有必要。
