相信不少父母都会遇见孩子在学习的时候，学不进来的问题，大部分父母都不了解该如何去帮助孩子，看着高中的孩子这么痛苦，自己也没方法。针对这个问题，在这里给大伙推荐一些经验，期望可以帮助到大伙。
高中孩子学不进来非常痛苦父母咋办
1、聚焦培养孩子的主动性
孩子的主动性，是孩子内在的自由，是一种对外境的积极的回话。大家向孩子提问，并非为了得到标准的答案，而是投石问路，试探孩子怎么样来回话，用以察看孩子内心图式的感觉力怎么样，测验孩子天性受激起的程度。
2、掌握倾听
一部分父母，当孩子向父母表达自己学习太累，学不进来时，他们的第一反应就是想要说服我们的孩子。譬如，有些父母或许会举例子，诉说我们的生活有多么困难，诉说自己为了孩子的学习，付出了多大的牺牲和成全。
还有些父母，会从反面举例，企图印证不上大学的生活是多么的悲哀，这类父母一直感觉，只须自己多找一些理由，孩子就必然会被说服。事实上，不少孩子之所以向父母倾诉，其实只不过渴望父母听听我们的烦恼，并非真的要舍弃学习。
3、培养孩子好的学习态度
很多事实证明，凡在学习上确有收获的学生和他们好的学习态度是紧密相连的。父母在孩子学习中指导的重点应是从小培养孩子好的学习态度，这将会使孩子终身受益。
4、发现问题
高初中生不只要掌握发现自己的问题，还要认真剖析自己的学习问题，最后解决问题。不要感觉这是一件很简单的事情，问题都了解了，哪个还不会去改正和解决。
举个最简单的例子，大多数学生都有计算粗心的问题，但又有几个人会认真去改正，每次考试还是会计算粗心、审题不仔细，一直给自己找借口和理由，如运势不好等。因此，学生必须要掌握剖析自己学习问题所在，从而去针对性的解决，改变学不进来的现象。
5、加大对常识体系化的学会
学习要做的是对所有常识的理解、学会、消化和体系的构建，对常识的考查总是并非对单一要点的考查，而是综合性的考查。父母要让孩子在学习常识后，必须要联想前后，搭建常识体系，当孩子能把整个常识体系打造起来，而且了熟于心的时候，对常识的学会程度就达到了，自然也会改变学不进来的现象。
高中学习方法
1、掌握看题
高中的有关资料比初中更多，高考考试是全社会都关注的问题，所以高中的训练也特别多，有的学生买的资料也多，于是怎么样借助题目来学会学习的常识，扩展学习的常识就成为学习的重点。我感觉题目要多看，多想，看资料中的解题办法，想办法中的为何，如此就能借鉴更多的办法。
办法多了，可以也要消化，于是父母要教育学生掌握有选择的做题，达到事半功倍。我建议天天一小练，每周做一套完整的考试试题，看2-3套考试试题，从中去发现那些是这期间数学学习的重点常识，那些是大家常见的解题办法与用什么办法能优解决题。
2、坚持不懈
在学习上，没任何事情是可以一蹴而就的，真的的成功都是积累的结果。超水平的发挥是可望而不可求的，大家不可以把大家的将来寄托在那渺茫的期望上，由于高中三年孩子是在拿我们的青春下赌注，不敢输，也输不起。
每一个人都有不一样的历程与成长轨迹，是很难比较的，再加上太多的运势与偶然，结果是不是如人意总是很难预料，大家要做的就是教育做最好的自己。不要去想是不是可以成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。
初中孩子学不进来非常痛苦父母咋办
当初中孩子学不进来非常痛苦的时候，父母不要强迫孩子去学习，或者是给孩子施加过重的重压，而是应该知道孩子的心理变化。假如孩子是由于学习困难程度过大，或者是跟不上学习进度，那样父母正确引导孩子，以免孩子出现更紧急的抵触情绪。
初中孩子学不进来非常痛苦父母咋办
1、培养孩子的学习兴趣
父母应该积极的提升孩子对学习的兴趣，孩子会出现不想学习的表现，也大概是对学习不感兴趣才致使的。父母必须要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表彰，孩子就能在学习的过程中找到肯定的乐趣，并且感觉到我们的价值所在，可以让孩子培养学习的习惯。
2、督促孩子改掉不高效学习习惯
初中孩子学不进来非常痛苦，多半是因为培养了不好的的学习态度。譬如，不喜欢写作业、不喜欢看书、不喜欢复习等，这类习惯多少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，必然会干扰孩子的成绩。父母既然发现孩子出现了如此的问题，就要准时引导和帮助孩子纠正这类不好的习惯。只有培养了好的习惯，才能提升成绩，孩子才会获得肯定的收获感。
3、让孩子了解学习的重要程度
不少父母在教育孩子的时候，只告诉孩子应该干什么，而不告诉孩子如此做的意义是什么。孩子不学习，非常可能是由于还没意识到学习的重要程度，而初中又是孩子同意常识的要紧时期，一旦孩子落下太多，再想追上就很不简单了。所以，家爸爸妈妈要做的是告诉孩子要认真学习，告诉孩子为何要认真学习，当孩子意识到学习的重要程度，自然而然的就会对学习上心了。
4、帮孩子找到正确的学习技巧
初中孩子学不进来非常痛苦，作为爸爸妈妈，应该要帮助孩子培养好的学习态度，并且找到正确的学习技巧。假如说学习技巧不正确，那样孩子不只不喜欢学习，成绩也会愈加差，甚至对学习产生厌恶的情绪。父母可以多和老师进行交流，找到孩子不喜欢学习是什么原因，然后有针对性的找到合适他们的学习技巧，让孩子可以爱上学习。
初中孩子学不进来非常痛苦是什么原因
1、孩子在小学的基础打得不够扎实。不少父母反映，孩子在小学的时候学习还行，可到了初中就有点跟不上了。其实这样的情况在非常大程度上是基础不结实导致的，初中课业负担加重了，基础不牢的问题就暴露出来了。
2、学习缺少计划性。“任何事预则立，不预则废。”学习计划是达成学习计划的保证。但有的学生对我们的学习毫无计划，整天忙于被动应对作业和考试，缺少主动的安排。因此，看什么、干什么、学什么都心中无数。他们一直考虑“老师要我干什么”，而不是“我要干什么”。
初中孩子跟不上学习进度如何解决
1、抓住课堂
父母想要飞速提高初中孩子的成绩，就要让孩子抓住课堂上的45分钟，重视听课水平才是重点。班里成绩好的孩子，都特别会听课，做到当堂常识当堂消化，吃透每一节课的内容。老师讲话时看老师，老师写字时看黑板，老师让记笔记时快点记。同时还需积极举手回答问题，特别是学习成绩不好的孩子，举手回答问题，可多争取到老师的关注。
2、设立目的
帮助孩子设立明确的学习计划，让他们了解为何要学习。目的可以是短期的，譬如每周完成肯定的作业，也可以是长期的，如提升特定科目的成绩。这将帮助孩子明确我们的方向，增加学习的动力。
孩子学不进来非常痛苦父母咋办
孩子学习上的失败主如果因为缺少兴趣。从心理学上讲，兴趣是行为的驱动力，是成功的首要条件。
现在，孩子不学习已经成为一种常见现象。无论父母和老师怎么说要教，如何问，如何纪律，孩子一直不听，甚至有不听话心理，形成了恶性循环。假如这样的情况继续下去，将严重干扰孩子的健康。成长的过程。
的确，父母和老师都期望我们的孩子懂事、听话、有上进心、成绩好。他们将尽所有可能创造条件，并遭到精心的引导和教育。然而，它们总是事与愿违。孩子们不会珍惜，成绩不断降低，最后致使不想上学、怕学。这是一个很麻烦的结果。
伴随社会的进步和进步，大家不再满足于低水平的衣食需要，而是追求一种新的现代生活方法。只有学习文化，才能为光明的将来奠定基础，创造条件。一旦学校不成功，期望或许会非常渺茫。
因此，每一个爸爸妈妈都有一个一同的愿望，期望孩子成为龙，女儿成为凤凰。为了培养孩子，很多爸爸妈妈不惜所有代价慷慨地捐赠，甚至把他们所有些钱都用来为孩子的学习创造条件。他们是善意的，一厢情愿的，这是让人感动的。
然而，这个愿望并非每一个人都能达成的。因为各种缘由，一些孩子在上学的路上落后了，在激烈的人才角逐面前落后了。当然，父母、老师和孩子都不想看到。面对结果。话说回来，既然孩子学不进来是缺少兴趣，不感兴趣就失去行为的动力，到底如何做才能提升孩子的学习兴趣，激起他们的学习和极性呢？我觉得在孩子的教育教学的工作中，应注意处置好以下问题：
多听，多做，少说
很多爸爸妈妈的一同问题是他们爱说太多的话。事实上，同样的感觉作为爸爸妈妈是可以理解的。由于高考考试，父母能帮忙的地方真的极少。大家只能通过言语的关心来表达爱，譬如:**近期的考试成绩如何?你今天评论了多少?考生自己有非常大的心理和生理重压，父母需要太多会反应过度。因此，父母需要多听，多做，少说，维持一个正常的心态!
发现优势，在问题中打造信心
孩子们常常学习失败，由于他们害怕困难:他们感觉学校的作业太多，太难，没办法应对。事实上，这种情绪夸大了困难，失去了信心。爸爸妈妈应该帮助孩子找到我们的优势，发现孩子忽视的积极方面，一定这类，增加信心，孩子就会有力量去面对挑战。
激起孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣不是遭到惩罚，而是遭到奖励。第四，培养孩子的时间观念。爸爸妈妈和孩子一块工作，拟定一个切实可行的时间表，坚持根据天天的时间表和优先事情。第五，鼓励孩子，培养信心。父母在评价孩子时应该注意语言，少说“慢”、“拖”等词，鼓励孩子，给他们积极的心理暗示，对学习做出按部就班的需要。
带孩子去体验学习的收获感
当爸爸妈妈面对孩子的学习困难时，怎么样鼓励他们是尤为重要的。随着教育需要技能和办法。常常和孩子呆在一块，监督孩子的所有学习行为，使小学生对学习充满兴趣。结束了。在学习很不简单的时候，带孩子去体验学习的收获感是尤为重要的。
让孩子看到因学习而改变的生活状况是最直接的动力。比如，假如你带孩子到大学校园，去重点学校体验学习环境，让孩子看到、走到、想到，他们自然就会打造起正确的学习意识。
高中孩子就是学不进来如何解决
其实，不少孩子他们在进入高中阶段后，虽然准时认识到了高中三年学习的重要程度，想要认真学习冲刺高考考试，但总是会由于在学习上遇见了困难或者其他问题，出现不想上学情绪和行为，令父母头疼困恼。因此这时，父母可以先去缓解他们的重压，以此入手做好引导工作。
高中孩子就是学不进来如何解决
1、多做少想
空想只能增加忧虑，浪费更多时间。高初中生都比较急，越想越焦虑，特别是在想到其他人做的作业比我多、学的比我多的时候。因此，对于就是学不进来的高中孩子，建议你可以换个角度，转移我们的思想，想想我还有多少不会，还有多少没做过的题。
当自己实在没信心的时候，可以拿一套考卷来做一做，看看能得多少分，借以测试我们的不足，而后针对不足之处去解决。高中阶段学不进来的时候，学生要了解，越是什么都不做去胡思乱想，就越焦虑，不如做些具体能提高自己成绩的事，使自己感觉充实。
2、增强高中生的自信心
高中生虽然算是大孩子了，但他们的心智并未完全成熟，对自己也缺少正确认识，尤其是学习困难的学生，总是存在自卑心理，缺少自信心。其实，只须学生的自信心增强了，学习上的困难并不难克服，所以这就需要父母来做这项工作。
譬如，多关心孩子，鼓励他们，理解他们，安慰他们，常常和孩子聊聊他成功的历程。当然，这项工作只有父母能做得好，假如得到孩子老师的支持、配合，成效就会愈加显著了。
3、适合减少期望值
无论是父母还是学生，高中常识毕竟比初中难了不少，有所降低理所当然。但不少父母习惯做“好学生”的“好爸爸妈妈”，从高中一年级首次考试结束后，父母比孩子还焦虑，然而情绪是会互相影响的，最后也致使孩是心理重压过大，出现就是学不进来的问题。所以面对高中学习，大伙要有一个适当的期望值，从完成一个一个地小目的开始，日积月累目的也就变大了。
4、切禁忌使用比较法来与别的孩子对比
譬如，某某孩子如何如何。心理学表明：孩子对父母用其他孩子与自己比较，尤其是赞赏别的孩子会对子女心理导致“灰雾”。所以，父母所要做的是不要拿其他人的孩子与我们的孩子做比较，也不要去管其他人的孩子在看什么书、干什么题、学习到了什么时间、成绩考到了哪个位置，也不要一直向子女灌输和推荐太多的参考资料和高考考试内容等等，要让孩子维持自我、把握自己，按我们的目的走。
高中孩子的学习技巧
1、拟定学习计划
长计划，短安排。学习必须要有学习计划，有目的性的学习能有效激起学习动力，高初中生可以先拟定一个大目的，譬如期末我要考到全班1、。
这个时候，可以将大目的分成几个小目的，达到一个小目的后再进行下一个小目的，注意这种目的最好设定在自己能达到的范围内，譬如下次考试，我要比这次多考10分，或者进步几个名次，不要上来就想着拿1、，如此比较容易遭到打击。
2、筹备错题集
不少学霸都有一个好习惯，那就是筹备错题集，最好每科都筹备一个，将常常做错的题整理进错题集里，然后过一段时间或者是考试前拿出来看一下。但这里应该注意的是，不要花费太多的时间进行了整理，最后却将它丢在一边，不去看不去管，如此会致使花费了时间却没起到好的成效。
孩子学不进来父母要舍弃吗
孩子学习不好，父母也不要舍弃他们，每个孩子都是独一无二的，不要由于他暂时学习不好，贪玩，就选择舍弃，任期随波逐流，随意选个技术技术让他混日子，孩子也不喜欢，也感觉低人一等的。
孩子学不进来父母要舍弃吗
不可以舍弃，孩子是父母的期望，另外孩子学不进来可能也是阶段性的，可能说一遍并没什么实质性的改变，但此时父母也不可以着急，大家面对孩子时要有耐心，不可以轻言舍弃。假如你都舍弃了他们，他们我们的信心或许会更低，甚至也会自我舍弃，到时候大家更难结束。
孩子学习不好，不想学习，父母交流无效，千万不要舍弃，即然生下了孩子，就要对孩子负责到底，只须孩子智商没问题，就能耐心的指导孩子学习，父母要常常和老师交流，父母要耐心的伴随，教育孩子，不要把孩子一个人丢在家，更不可以陪着孩子学习，自己玩手机，看电视，不要打骂鄙视孩子，要鼓励孩子提升孩子学习的兴趣。
孩子学不进来父母如何解决
理解孩子的感受：第一要理解孩子的感受，不要随便责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇见了什么困难，为何不想学习，从而知道孩子的需要和问题所在。
找到缘由：帮助孩子找到不想学习是什么原因，是由于课程困难程度、不喜欢老师、还是由于有其他干扰原因。找到问题的根源可以帮助父母更好地解决孩子面临的问题。
打造正确的学习习惯：父母可以帮助孩子认识到学习的重要程度，与学习对将来的影响。同时，也要让孩子了解学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
拟定适合的学习计划：父母可以帮助孩子拟定一个适当的学习计划，包含天天的学习时间、休息时间、复习计划等。适当的学习计划可以帮助孩子更好地学会常识，提升学习效率。
怎么样激起孩子的学习兴趣
1、给孩子树立榜样，父母的以身作则，会使孩子做为模板，更能激起孩子的潜能和兴趣。譬如，父母爱念书，孩子也会跟着学习和念书。
2、常常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更想好好学习。
3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯了错误误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸、
5、让孩子在玩中感受快乐，感觉到一种投入的状况之中。激起孩子的潜能和兴趣也需要让孩子领会到快乐，多玩多看会找到一些有兴趣的事情。
6、当孩子遇见困境时，或者对于孩子提出的问题要准时考虑，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激起一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。
高中孩子学不进来如何解决
很多高中生都会遇见学不进来这个瓶颈，这是高中阶段的正常现象，作为父母大家这时需要对孩子进行正确的心理辅导，让孩子调整好心态，释放重压，与孩子一块积极应付学习困境！
高中孩子学不进来如何解决
1、与孩子交流，知道孩子真实的想法，知道孩子不想继续念书是什么原因，然后依据状况采取对应的手段。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是否出了什么事，或者和孩子好好交流一下，找出问题的所在，从而去想方法找对策，从根本上解决问题。
2、不要把我们的过高期望和愿望强加给孩子，假如孩子没达到你的目的而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就肯定能考上很大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
3、找到重压点，调整心态，高中是生活中最重要的时期之一，很多学生需要花更多的时间和精力投入学习。长期的高负荷学习重压可能致使情绪崩溃，为缓解重压，父母要帮助孩子找到我们的重压点并试图调整心态。
4、父母需要引导孩子学会适当的学习技巧。高中阶段的学习内容相对于初中愈加深入和复杂，因此需要孩子拥有肯定的学习技巧。父母可以帮助孩子拟定适当的学习计划，科学安排时间，学会一些合适我们的学习技巧。比如，使用概括的办法将要点进行分类和梳理，借助图表、口诀等方法提升记忆效率等。
5、父母应该正确的引导他可能从青春期有些时候想不到学习的用处，父母要给讲学习的原因，常识能改变命之类的，要教育他们认真学习，所以说要晓之以理动之以情。
高中孩子学不进来是什么原因
1、畏难情绪：就是感觉不少事情要做，感觉有太多东西不会。总是一两道题做不进来，就感觉太难了，太不想做了，感觉到自己没办法解决那样多的麻烦。
2、学习基础太差：经过努力成绩没任何进步，或者学习进步紧急地不平衡。提前进入了考大学没期望的误区。没学习的劲头。
3、目的不清楚：每一个人都不同，为这个问题困惑非常正常，可是因不知道这个问题而产生不想上学或者说念书无用的想法不少学生身上都会出现。
高中孩子不想学了如何解决
1、知道缘由。父母应该耐心地与孩子交流，知道他们不想上学是什么原因。这可能是因为学习重压过大、学科困难程度高、人际关系问题等缘由致使的。知道缘由后，父母可以有针对性地解决问题。
2、让孩子了解学习的重要程度。父母要给孩子灌输学习的重要程度，如此孩子才可以了解学习的重要程度。父母要告诉孩子，假如大家能坚持不懈地努力，就会得到老师的表彰和表彰，如此孩子就会充满自信，也就更想去学习，并且自觉的进行学习。
3、拟定计划。为了达成目的，父母可以帮助孩子拟定学习计划。计划应该包含天天的学习时间安排、重点学科的突破办法等。如此，孩子可以更有条理地学习，提升效率。
4、给孩子打造一个学习环境。孩子不喜欢学习，跟从小没培培养好的学习环境也有关系，假如孩子回到了家，晚上要学习时，爸爸妈妈常常吵架，孩子没心情学习，也会出现不想上学的状况。
孩子高中学不进来如何解决
对于孩子高中学不进来的问题，父母最重要要做的就是自我深思，深思我们的教育方法，做一些适合的调整；第二父母也要对他们提供指导和帮助，让他们形成正确的学习技巧，树立正确的学习观念，从而潜移默化的消除他们的不想上学情绪。
孩子高中学不进来如何解决
1、父母应调整我们的教育观念
孩子高中之所以会出现学不进来这种现象，更多的还有从父母错误的教育观念说起。因此，父母应主动调整我们的教育观念，在教育孩子的过程中不可太过激进，应给他们留有肯定的时间。当孩子对学习丧失兴趣，亦或者在学习的过程中进展十分困难时，父母也不要太过心急，陪他们一块成长，或许他们的变化会更大。
2、形成正确的学习技巧
有些学生学不进来，是他们的学习技巧不正确致使的。高初中生也是想要认真学习，但由于学习技巧不正确，致使没能正确的学会常识。所谓的想学学不进来，是没学会正确的学习技巧，没把我们的精力全部投入到学习中。因此，这时父母要对他们做准时引导，使他们找到适合我们的学习技巧，如此有益于提升自己的学习效率，时间久了，自然就学进来了。
3、防止过度地批评和指责
不少不想上学的学生，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视，于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。因此，作为父母，大家要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助他们提升学习力，让他们变得自信起来，如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
4、改变家庭教育模式
高中孩子出现不想上学、学不进来的问题，跟父母过分关注分数，不当的家庭教育模式、不好的的夫妻关系有重大联系。因此作为父母，大家应与孩子一同探讨学习的本质，减少对他们成绩的关注，改变夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需要，帮助他们消除不想上学情绪。
孩子高中不想上学是什么原因
1、过分过分娇纵、放纵自流或需要过严态度暴力
有好多学生因为爸爸妈妈，工作繁忙，忽视了教育孩子的责任，对孩子放纵自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶。老人疼爱第三代，总是比较重视生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。因为照顾太多，过分过分娇纵孩子，这类孩子的依靠性强，懒惰思想紧急。最后致使他们缺少责任心与自制力，上课自由散漫，独立性较差，把不好的的生活习惯带到学习中来。
2、有学习兴趣
孩子没激起出学习兴趣，所以学习自然就成了他们最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子日渐的离得远远的对常识的追求，而最后致使他们不想上学的根源。因此，父母可以参考孩子平常喜欢的事情，来激起他们的求知欲，消除他们的不想上学情绪。
孩子学不进来了如何解决正确引导
孩子实在学不进来，多半是因为培养了不好的的学习态度。譬如，不喜欢写作业、不喜欢看书、不喜欢复习等，这类习惯多少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，必然会干扰孩子的成绩。父母既然发现孩子出现如此的问题，就要准时引导和帮助孩子纠正这类不好的习惯。只有培养了好的习惯，才能提升成绩，成绩提升了，孩子会获得肯定的收获感，自然也就不会感觉学不进来了。
有时候孩子说看不进书、学不下去了，大概都是由于他要学的东西被潜意识断定了不够要紧，不着急，太简单没重压，太难了根本搞不定，让他感觉放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进来的孩子可以将这类分成四类要紧的，无关紧要的，紧急的，不太急的，优先解决那些又急又要紧的，然后各个击破。
对于学生来讲大多数时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对常识的渴望，再枯燥的常识也是充满魔力的。父母要尽可能创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激起孩子对学习的兴趣。
假如孩子旧常识不会，他就会把不会的新常识变成了旧常识。就像滚雪球一样，不会的常识愈加多。孩子在学习过程中常识欠账过多，包袱过重，如此就压垮了孩子，再讲新课他就听不进来，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进来了，父母可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：第一要理解孩子的感受，不要随便责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇见了什么困难，为何不想学习，从而知道孩子的需要和问题所在。
找到缘由：帮助孩子找到不想学习是什么原因，是由于课程困难程度、不喜欢老师、还是由于有其他干扰原因。找到问题的根源可以帮助父母更好地解决孩子面临的问题。
打造正确的学习习惯：父母可以帮助孩子认识到学习的重要程度，与学习对将来的影响。同时，也要让孩子了解学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
拟定适合的学习计划：父母可以帮助孩子拟定一个适当的学习计划，包含天天的学习时间、休息时间、复习计划等。适当的学习计划可以帮助孩子更好地学会常识，提升学习效率。
孩子学不进来如何解决？看看这类办法：
1、让孩子掌握多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，假如遇见不会的再询问就好，不要还没有开始做，就感觉题目非常难，然后就不想去做作业了。父母必须要耐心地去引导和鼓励孩子，如此才会让孩子有肯定的信心，去踏出他的第一步。
2、假如发现孩子学不进来的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，如此就能很好的解决问题。举例来讲，在做试题的时候，父母可以跟孩子说先让目前的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让以后的自己再去完成。如此孩子就会把注意力都放在当下，然后就可以重新的投入到学习当中。
3、父母还要练习孩子维持专注的能力。专注力是高效学习的要紧保证，假如孩子在学习上可以专注，那样他就会容易获得肯定的收成与收获，他就会感觉到自己努力的意义，感觉到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促进他继续去专注做现在的事情，是一种正向循环。作为父母可以需要孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按需要完成任务，而且父母平常要多注意，尽可能不要干扰正认真做事的孩子，这有益于保护孩子的专注力。
青少年叛逆期学不进来如何解决
对于青少年叛逆期学不进来的问题，父母必须要冷静面对，理性处置即可。由于不想上学情绪是孩子进入青春叛逆期后，很容易出现的一个问题，因此父母仅需正常看待，对孩子做好准时的引导和纠正，就能在非常大程度上帮助他们了！
青少年叛逆期学不进来如何解决
1、父母的态度要稳定
面对青少年叛逆期学不进来的问题，爸爸妈妈对孩子要提升我们的耐性度，当青少年叛逆不学习，爸爸妈妈不可以由于自己生气就把脾气发泄出来。有时候，爸爸妈妈的坏脾气只能加重青少年叛逆，也会让孩子愈加不喜欢学习，所以爸爸妈妈要静下心来，和孩子剖析学习的重要程度，而不是强迫孩子要同意你们的看法。
2、找找收获感
大多不想上学的孩子，都是在学习中体验不到收获感的孩子，假如他有收获感，就会不断地努力。假如孩子在学习上常常遭到老师与父母的批评、指责，极少表彰的话，就会挫伤学习信心。
因此，对于青少年叛逆期学不进来的问题，父母可以去剖析一下孩子学不进来是什么原因，是因为学生学习困难还是父母需要太高。若是学习困难，父母可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提升成绩，若是最后一种缘由，父母要适合地给孩子“松绑”，减少需要，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。
3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪
“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这类词汇，父母千万不要当着孩子的面如此说，更不要当着外人的面如此说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向进步了，到时候父母也束手无策。由于青春叛逆期的孩子心理很敏锐，非常在乎其他人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导，因此作为爸爸妈妈，大家应该给孩子正能量。
4、减轻孩子重压
有些时候，孩子重压太大也会引起他们的不想上学情绪。不少孩子会由于学业繁重，致使他们重压过大，因此想要逃避，由此会产生不想上学的情绪。因此，对于这种孩子，父母可以适合减轻孩子的重压，不要随意和其他人家的孩子做对比，要多鼓励他们，从而去改变他们学不进来的问题。
青少年叛逆期不想上学是什么原因
1、故意和父母对着干
这是青少年叛逆期孩子独特的标签，父母越让他干什么，他就越不会干什么，这也是为何不少家庭关系愈加僵硬是什么原因。譬如说，当父母对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做父母否定掉的事情，以此来发泄我们的怨气，或者是期望以此达到引起父母关注的目的。
2、缺少学习兴趣
其实孩子学不进来是什么原因，也有非常大一部分是由于他们缺少学习兴趣，与对学习的重要程度不够明显。学习兴趣可以使人的学习进入高能状况，学生要想学习好，需要调动起学习的兴趣来，因此对于这种问题的孩子，父母可以从他们的学习兴趣入手去引导。
青春叛逆期的孩子是非常难管教的，这个阶段的孩子思维比较活跃，想起一出是一出，他们比较容易遭到外面的影响，产生对学习抵触情绪。但学习对孩子来讲是非常重要的，只有通过学习，他们才能持续的健全自己，才能拥有一个好的将来，因此父母要想方法增加孩子对学习的兴趣，让孩子喜欢上学习。
青少年叛逆期学不进来如何解决？
1、面对青少年叛逆要有耐心，心态平和。
孩子处在不听话的时候，情波动比平常要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的状况。当孩子情绪已经没办法同意控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，常常会冲动行事，不会考虑后果。爸爸妈妈如果是在这时跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。
2、不要唠叨。
由于父母爱唠叨，其实是内心焦虑的反映。孩子都需要父母的关爱，可是爸爸妈妈需要认识到，表达关爱，一次已经足够。只须不至于产生紧急后果的决定，都可以表达一下关怀，然后尊重他的独立自主。这样一来，孩子既能感觉到父母的关怀，又能了解父母无意压迫他，就不会顶嘴，也不会嫌父母烦。
3、当令放下。
不少爸爸妈妈特别喜欢管孩子，感觉孩子每个方面都做得不好，其实，孩子的天性是非常聪明的，只须爸爸妈妈做好了榜样，孩子在家自然也能学成。
4、给予孩子鼓励。
爸爸妈妈要准时表达对孩子的认同，假如孩子学习成绩不理想时，爸爸妈妈也可以鼓励孩子再接再厉，毕竟孩子也是需要被一定的。同时，在学习过程中，爸爸妈妈也需要给予孩子帮助，知道孩子的困难，并准时和孩子的老师交流联系，解决孩子的学习问题。
5、让孩子对学习产生兴趣。
父母可以让孩子感觉到学习的快乐，让孩子在学习中可以有所收成，同时当孩子每次进步时，父母最好都可以给孩子筹备小礼品并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，如果没没进步的话，就不会有小礼品了。不少孩子想得到小礼品，就会去好好学习，如此也就会日渐对学习产生兴趣。
6、注意学习的强度和时间。
学习重视的是实质成效，而不是时间。假如孩子真的学不进来，他即使坐在那里也是耗浪费时间间。装作非常努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进来，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。
7、带孩子体验生活。
其实，不少孩子学不进来是由于不了解学习的最后目的，假如能带孩子外出体验生活，感受生活的不容易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。
青少年叛逆期学不进来是什么原因有什么？
1、受外部事物影响紧急。
孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是互联网世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是小孩子早恋，都会多少影响孩子的学习，当这类魅惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在不想上学的情绪。
2、社交关系影响。
有非常大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担忧怎么样与同学相处，没办法适应住宿生活，担忧在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
3、学业重压。
学业任务繁重，对整体的学业重压没办法承受，付出了不少的时间精力，但成效不太好，想学学不好，担忧我们的学业成绩，担忧其他人对自己产生评价，会由于挫折而逃避。其次，不少孩子由于学习目的不清楚或学习技巧不当，考试遭受失败而产生学不进来的状况。
